Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 20 สิงหาคม 2555

      วันนี้ได้เรียนรู้โปรแกรม GSP เกี่ยวกับการสร้างสื่อการสอน การสร้างภาพแสดงการเปิดกระดาษ  การสร้างสื่อแสดงภาพกล่องทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก

        นักศึกษาตั้งใจเรียน ทำตามได้ทุกแบบ ทำให้ได้รับความรู้อย่างมาก และได้ดูภาพเคลื่อนไหว (ผลงานของเพื่อนๆ) สวยๆ น่ารักๆกันทั้งนั้น 

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 6 สิงหาคม 2555

 

       วันนี้ได้ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรม GSP เกี่ยวกับการสร้างรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่มีความสูงตามที่กำหนดให้ การสร้างสื่อจำนวนตรรกยะและจำนวนอตกรรกยะ การสร้างสื่อการสอน เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส การสร้างแผนภูมิรูปวงกลม การบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน และการบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน    นักศึกษาตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี ทำให้ได้รับความรู้อย่างมาก และได้รับมอบหมายจากอาจารย์ให้ทำภาพเคลื่อนไหวส่งภายในอาทิตย์หน้า

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 30 กรกฎาคม 2555


               วันนี้มาเรียนแต่เช้า อาจารย์ให้ตกแต่ง blog และแชร์ให้เพื่อนๆ พร้อมทั้งสอนเทคนิคการแต่งรูปโดยใช้ power point ซึ่งเป็นเทคนิคที่น่าสนใจมาก ทำให้ได้รูปมาแต่ง blog ตามที่ต้องการ

            ส่วนบรรยากาศในการเรียนรู้ นักศึกษามีความกระตือรือร้นในการแต่ง blog และสนใจเรียนรู้เทคนิคที่อาจารย์สอน จึงเกิดความคิดสร้างสรรค์ในการแต่ง blog ขึ้น

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 23 กรกฎาคม 2555


               วันนี้ส่งงานแปลเอกสารและเรียนรู้โปรแกรม GSP ต่อ ทำให้ได้รับความรู้ใหม่ซึ่งมีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ทำให้คณิตศาสตร์มีความน่าสนใจ มีความหลากหลาย และน่าสนุกเมื่อได้เรียนรู้

            บรรยากาศในการเรียนรู้ นักศึกษามีความตั้งใจ และสนใจในการเรียนรู้ กล้าถามในส่วนที่สงสัย บางครั้งก็ทำไม่ทัน จึงเกิดความล่าช้าในการเรียนรู้

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 9 กรกฎาคม 2555



ตัวอย่าง Mind Map
ช่วยสร้างกระบวนการคิด และจดจำได้ดี

      วันนี้ทดสอบความรู้เกี่ยวกับโปรแกรม GSP เบื้องต้นจากที่เรียนรู้มาแล้ว ซึ่งเป็นการทดสอบความรู้พื้นฐาน ว่ามีมากน้อยเพียงใดได้ทดสอบคนละ 3 ข้อ บางข้อก็ยาก บางข้อก็ง่าย(จงระบายสี)  แต่การทดสอบก็ผ่านไปได้ด้วยดี และได้เรียนรู้ต่อเกี่ยวกับการหมุน การเลื่อนขนาน การสะท้อน และการทำใบพัดหมุนพร้อมทั้งเคลื่อนที่ได้อีกด้วย                
    ในวันนี้นักศึกษาตื่นเต้น เตรียมความพร้อมก่อนการทดสอบมาเป็นอย่างดี และในการเรียนรู้หลังการทดสอบบรรยากาศก็สนุก เพราะภาพที่ออกมาจากการทำรูปต่างๆไม่เป็นไปตามคำสั่ง(ตัวอย่าง) ทำให้อาจารย์ต้องอธิบายอย่างช้าๆ ละเอียด ชัดเจน และเพื่อนก็ช่วยอธิบายสำหรับนักศึกษาที่ทำไม่ทัน/ไม่ได้ตามตัวอย่าง

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 2 กรกฎาคม 2555



เทคนิคนี้ช่วยให้เรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

                  วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับโปรแกรม GSP ในการสร้างรูปเรขาคณิตชนิดต่างๆ รวมถึงการวัดความยาวและหาพื้นที่อีกด้วย ซึ่งช่วยฝึกให้นักศึกษาได้ใช้ทักษะการคิด การกล้าแสดงออกโดยอธิบายถึงขั้นตอนการสร้างจากโจทย์ที่ครูกำหนดให้ จึงเกิดประสบการณ์การแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันภายในชั้นเรียน และมีวิการสร้างที่หลากหลาย

            บรรยากาศวันนี้ ทำให้นักศึกษามีความกระตือรือร้นในการสร้างอย่างตั้งใจ กล้าถามถ้าทำไม่ได้อาจารย์และเพื่อนก็ช่วยอธิบาย และได้ลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเองด้วย

Reflect (สะท้อนการเรียนรู้)

รายวิชา โปรแกรมสำเร็จรูปด้านคณิตศาสตร์

วันที่ 25 มิถุนายน 2555



โรงเรียนของเราน่าอยู่ คุณครูใจดีทุกคน

                  จากการเรียนรู้ในวันนี้ ทำให้ได้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับการใช้โปรแกรม GSP  ซึ่งมีประโยชน์ต่อการเรียนคณิตศาสตร์ ช่วยให้คณิตศาสตร์มีความน่าสนใจ มีความหลากหลาย และน่าสนุกเมื่อได้เรียนรู้

            บรรยากาศในการเรียนรู้ นักศึกษามีความตั้งใจ และสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับโปรแกรม GSP กล้าถามในส่วนที่สงสัย และอาจารย์ผู้สอนก็มีการอธิบาย ฝึกให้นักเรียนทำเอง ถือว่าให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริงจึงจะเกิดผลการเรียนรู้ที่มั่นคง และมีประสิทธิภาพอย่างชัดเจนแก่ตัวนักศึกษาเองด้วย